👦🏻👧🏻：「 老師，今天有『活學其中』嗎？今天會玩甚麼活動啊？」
每次經過三樓走廊，三、四年級的同學見到帶組老師時都會熱切追問，非常期待週四放學後的集會。🥰
在短短的十四節課堂中，同學們跟組員慢慢熟絡起來，大家一起進行遊戲，從中挑戰自我，學習與人合作，並肩解難。🫱🏻🫲🏼
同學們印象最深刻的莫過於「跳落牀」活動🛏️，小小的人兒站在桌上，先要克服心理上的恐懼💪🏻，再張開手臂 「大」字型跳下！🫣
又或是在「齊來挑戰高難度」中，大家第一次用腳寫字🦶🏻✏️，一個個同學都能順利完成挑戰，突破自己。🥳
又如在「同舟共濟」的活動中，大家需要互相出力支撐組員，避免有人跌出船外，組員間發揮互助精神完成活動。🚣♀️🚣
同學們認真投入參與活動及小組分享，無論輸贏都沒有灰心，因為大家深切明白要「贏得謙虛，輸得瀟洒。」或是「有志者，事竟成」。👍🏻🌟
在親子營活動中，首先是一起「行街街」去買宵夜，大家要離家外宿一夜，心情格外興奮。🤩
到達營地後，組員間更發揮團隊精神，一起合作整理牀鋪🛌；飯後又會收拾餐具用品🍴；分組活動時又會適時表達意見，互相提醒，可見大家愈來愈獨立自信。☺️💖
而在第二天的分享環節，家長更表示同學們參與「活學其中」活動後亦有所成長，盼望同學們能把學到的技巧應用在日常生活或學習中，好好發揮自己的潛能。 🥳🥳
看到同學們的成長，便是啓思最大的欣慰。
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