親愛的張老師：

您最近過得好嗎？我有一些心裏話想跟您說。在我心目中，我自以為自己的中文水平還是不錯的，因為我的母語是普通話，在家裏也習慣說普通話，所以對自己的中文能力還是很有信心的。但我覺得，我們的中文課並不像科學一樣有很多分組活動、很多好玩的實驗，也不像數學一樣可以玩很多好玩的數學用具，導致中文學習似乎缺少了一些樂趣。因此，我建議老師在中文課上可以多安排一些分組活動，這樣可以讓我們有更多的合作學習的機會，不僅可以增進對班上同學的了解，也讓中文的課堂學習更多元化、更富樂趣。
在中文學習中，我最感興趣但也覺得最難的是書法。因為書法鍛鍊我們的毅力和專注力，必須持之以恆地集中精神練習，才能用毛筆寫出一手好字。對我而言，毛筆的握法非常難，握不好的話字就會寫得很難看。此外，在我眼裏，寫作也是十分具有挑戰性的，因為寫作要求的字數較多，而且要寫一篇好作文其實是很難的，需要具備很多要素。總而言之，要學好中文，就要多閱讀、多練筆、多反思。只要堅持不懈，持之以恆，相信我的中文成績就能更上一層樓了。

學生
黃洛伊上
九月二十日